1、此题根据抄写和卷面书写水平综合评分，楷字、行楷字均可。

2、（4分）2．（1）绿树村边合（2）山光悦鸟性（3）夕阳西下，断肠人在天涯（4）学而不思则罔，思而不学则殆 （5）略（符合要求即可）（该题答案错、漏、添、改字，所在小题不得分。

【资料图】

3、每空1分，满分8分）3.排序：含苞欲放 争奇斗艳 落英缤纷 枝枯叶败 （1分）理由：植物（花）生长的自然规律。

4、（1分，意思对即可。

5、）写句：没有标准答案。

6、（2分，视词语运用是否恰当，语句是否连贯给分，如只运用1个词语给1分。

7、）4．开放性题，考虑七年级学生情况，适当放宽要求，合乎题意即可得分。

8、二、阅读理解与欣赏(40分)(一)（13分）5．暗地里；抬起；同“僵”，僵硬； 景象（每词1分，计4分）6．B（2分） 7．夏天观察蚊飞之趣（1分，意近即可）；少年儿童丰富神奇的想像力及稚气烂漫的情趣（1分，意近即可）8．夏夜里，蚊群发出雷鸣似的叫声，我心里把它们比作群鹤在空中飞舞。

9、（意近即可，2分） 9．略（观察仔细，言之有物，表达顺畅即可，3分）(二)（14分）10．田畴春图 河畔春图 天空春图 果园春图（每空1分，意近即可，计4分）11．颜色、长势、麦苗儿精神焕发，柳丝婆娑（每空0.5分，意近即可，2分）12．呢喃 喧嚷（每处1分，计2分）13．闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿（2分）14．对春的热爱、赞美之情（意近即可，2分）15．略（2分）（三）（13分）16.那时，我还在读初一；这件事早已过去（两处各一分，计2分）17. 无论发生了什么事，不气馁，不自怨自艾，永远做自己应该做的事，永远向前看，终有一天，我就能用生命的带子系住幸福。

10、（2分）18.呼告式，显得亲切；鞋带，一语双关，含义深刻，给人启迪。

11、（谈一点就行，其他角度也可，谈得合乎情理即可，2分）19.沉着冷静，大度明理，教子有方（意近即可，3分）20.略（第一问1分，第二问2分。

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